Huhtikuussa osallistuimme KT Jouni Veijalaisen koulutukseen lasten itsesäätelytaitojen kehittymisestä. Koulutus inspiroi kokoamaan itsesäätelystä, tästä moninaisesta ja monitahoisesta käsitteestä, pienen avauksen, sillä:

Varhaiskasvatuksessa useat keskustelut henkilöstön ja vanhempien kesken liittyvät juuri itsesäätelytaitojen kehittymiseen ja siihen, miten voimme yhdessä tukea niiden kehittymistä parhaalla mahdollisella tavalla niin päiväkodissa kuin kotona.

Huomio kiinnittyy jo koulutuksen alussa siihen, että aivoissa oleelliset prosessit itsesäätelyn kehittymisen kannalta tapahtuvat jo ennen kouluikää. On siis tarpeellista, että edelleen jatkamme keskusteluja ja toiminnan suunnittelua lapsen itsesäätelyn kehittyminen huomioiden. 

Toteamme myös, että keskusteluihin sisältyy useimmiten huomioita taidoista säädellä tunteita, käyttäytymistä ja kognitiivisia toimintoja, kuten ajattelua, oppimista, muistia, toiminnanohjausta ja tarkkaavaisuutta eli siis itsesäätelyä. Itsesäätely toimii siis lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin, oppimisen ja kehityksen työkaluna jokaisessa arjen tilanteessa.